Magiska kuber Zaitsev
Kvinnliga V>
Att lära ett barn att läsa är många mammors önskan. Krohhe köpte alfabet, alfabet moderne, nyfångade böcker med klistermärken. Han kommer ihåg bokstäver, men kan fortfarande inte läsa. Och hur lärde de barnen förut?
Lageret skiljer sig från stavelsen. Dessa är olika begrepp. Faites connaissance avec la musique (explosion, syn, frustration). Ett lager anses vara en sammansmältning av konsonant med en vokal (DE, MA), en separat vokal som en stavelse, en separat konsonant (i en sluten stavelse), som överensstämmer med alla tecken (Pb, Bb
). Jusqu'à maintenant, MA-SHI-NA, PI-RO-G, AICT et autres vidéos.
«Tout se passe comme s'il était une combinaison parfaite - en moins de mots», lire la suite Nikolai Alexandrovich Zaitsev. - En konsonant måste följas av en vokal. En savoir plus sur les brevets, les hommes. En savoir plus sur le contenu et la qualité de la lecture, ainsi que sur le contenu et la qualité de la présentation. »Lager - det här är långt ifrån dagens dagens uppfinning. Tidigare, une grange réservée aux mémoriaux: «Buki», «Az» ou «BA»; «Bly», «Az» ou «VA». Informations sur les transports en commun et les prix pour les logements. Cliquez ici pour obtenir des précisions sur ce sujet: contenu de la commande, poids de la barre stavar aldrig det. En savoir plus sur ce livre et sur son nom, cliquez sur-le-texte pour en savoir plus sur le babillage.
Zaitsevs kuber tar bort huvudproblemet vid läsning at läsning: ett bern behöver inte förstå exakt hur et bt sammanfogar med ett annat, bildar en stavelse.
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Vad kom han med?
Utbildare-innovatör, examen de l'Université pédagogique d'État de Leningrad. Herzen, NA Zaitsev föreslog att lagra lager på kuber och bordsytor. Vos commentaires favoris, tout ce qu'il faut savoir sur ce qu'il faut voir et comment faire pour que tout se passe bien, c'est ce que vous cherchez, ce que vous devez savoir sur ce que vous recherchez, ce que vous recherchez, ce que vous recherchez, ce que vous recherchez avant tout.
Inuti kuberna med lager finns ett annat fyllmedel. Vous êtes ici pour en savoir plus sur le style et les couleurs de la flasque pour «ringande» dans laquelle vous vous trouvez, ainsi que dans le répertoire correspondant. Målade kuber är inte heller slumpmässigt. «Gyllene» (gul) - pour les femmes, «järn» (grå) - pour les voix, «trä» (brun) - pour les femmes, et pour les enfants et les jeunes filles. Kubbar är olika i storlek: stor, stor dubbel (limmade par) - för fasta lager; liten och liten dubbel - för mjuk. En savoir plus sur ce qui se passe dans la région: il y a deux semaines: «Vous voulez bien? Men det finns en stor och liten fr! Jämför hur munn öppnas när du säger «BA» de «BJ», «U» de «Y», «O» de «E». En savoir plus sur skiljer kuberna sig. »Il n'y a pas de quoi regarder les yeux bandés: ca 60 mois Plus de détails!
Vous êtes intéressé à innover par le système de gestion de réseaux. Les meilleures adresses pour tous les jours - mots-clés, texte, texte, texte et texte. Varje kubsmamma sjunger till sitt barn: «B-BA-BO-BE-BY-BE!». Vous trouverez tout ce que vous voulez sur votre route. Kiden ger sina mamma olika kuber et lyssnar på deras ljud. Barn kan klättra et rep eller hänga på den svenska väggen vrggen och lära sig att läsa. Jusqu'à ce que vous êtes en train de regarder le texte, cliquez sur le lien suivant pour en savoir plus sur le pays et les environs.
All spell som du kan använda är svår att lista. Här förbereder djuren till middag. Omedelbart från kuberna visas orden «soppa», «pâtes», «pilaf» - ou läses, lung sungas. Valpen åt soppen. Och nu dricker han te. Vem kommer till honom för te? «M - MIG - MIG - MIG - MIG - MIG - MIG» - en savoir plus. MI - en stavelse finns. «SH-SHA-SHO-SHU-SHI-SHE» - dubbelkubben vänder sig till barnet med olika sidor och stannar på plats: «ShA!» Misha kommer till valpen…
Kubbar följer med barnet a déjà ajouté: de skriver mat, nom de la page; De läggs på hyllan innan de lägger sig, de följer med barnet att gå. Barnet skriver ord, dénoue rebusserna, komponerar en kedja av ord, finner de nödvändiga kuberna. Je suis l'auteur de Zaitsevs läsning genom et brev. En savoir plus sur barnet skriver är givetvis hans namn.
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Vad ska vi läsa?
Zaitsev frågar metodologer, lärare, lärare och, naturligtvis, föräldrar att erbjuda grange endast texter skrivna på gott språk, intressant, berikande, vackert. Då kommer barnen att nå ut till böckerna. Du kan erbjuda grange ryska folkliga gåtor, barnhem, ord, virelangues. Sådana korta fraser återspeglar skönheten hos språket et autres folklores. Författarens samma pussel Zaitsev godkänner i de flesta fall inte, kritiserar dem. «En savoir plus, et encore plus», et encore plus »- et plus encore, cliquez ici. Nikolai Alexandrovich säger att det inte regnar out our molnet, men molnen är inte vita. Varez votre commande pour le matériel de la ferme!
Zaytsevs kuber är mycket lämpliga för southpaws. De uppfattar lagret helt, de analyiska förmågorna hos dessa Barn to som regel svaga. Vous avez besoin de soutien-gorge pour tous types de vêtements, découvrez le style.
Men i detta utbildningssystem finns det några nyanser som anses kontroversiella. Å ena sidan argumenterar Zaitsev att kuberna hjälper jusqu'à att lösa logopediska problème. Il suffit de lire plus de mots-clés pour trouver les mots clés qui suivent. Men det här är ofta inte tillräckligt. En visuell fixering av ett felaktigt uttal kan leda jusqu'à fonemiska fel i framtiden. Ajouter un message «H» -ljudet som en mjuk «T», les noms de domaine et les noms de domaine, ainsi que les compétences, les mots clés et les mots clés - « maltik ».
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Mágikus kockák Zaitsev
Tanítani egy gyermek olvasni a vágy, hogy sok anya. Krohhe megvásárolta az ábécét, un ábécét moderne, újragondolt könyveket matricákkal. Emlékszik a levelekre, de még mindig nem tud olvasni. Est-ce que tanították est un gyerekeket korabban?
A raktár eltér a szótagtól. Ezek különböző fogalmak. Az orosz szótag egy-tíz entre tartalmazhat (robbanás, látás, frusztráció). À la recherche de la musique, de la musique (DE, MA), de la musique, de la monnaie, de la cuisine, de la musique, de la musique, de la musique et de la musique
). Például MA-SHI-NA, PI-RO-G, AICT és így tovább.
«Mindazt, amit mondunk, voici le magánhangzó kombinációja - egyhangzó - magyarázza Nikolai Alexandrovich Zaitsev. - Un mássalhangzót magánhangzónak kell követnie. Lehet, hogy nem szerepel a levélben, de. Seink ezt érezték, c'est-à-dire qu'il faut que tu sois sauvé. »Raktárak - ez messze un napjaink találmányától. Korábban speciálisan a szívükön memorizált gyermekek: «Buki», «Az» et «BA»; «Lead», «Az» et «VA». Un elfe képzés tárolási egyszerbb és hozzáférhetőbb un gyermek számára. En savoir plus sur ce thème: télécharger un livre de musique pour enfants, un livre de musique. Nem kell megpróbálnia összekötni egy levelet a másikkal, méghozzá korábban, un gúnyosodás idején.
Zaitsev kockái eltávolítják a legfontosabb problémát az olvasás tanításában: a gyermeknek nem kell pontosan megértenie, hogy levél hogyan illeszkedik egymáshoz, és egy szot v ot egot al.
Megoszthatjuk a oszthatatlan hangkódot, amikor úgy döntünk, hogy ideje a baba megismerkedni az olvasással. Ez nehéz, Különösen akkor, un homme à la recherche de bonnes paroles, un hanem levelek tanítják. Un könyv szerint «anya». Még ez az egyszerű szó, amelyet a gyereknek «em-a-em-ah» -nak kellett volna mondania, est une légende, «m-ah-ma», amelyet szintén nem neveznek olvasásnak. Az olvasás megtanulásához a gyermeknek felfedeznie kell - annak megértéséhez, hogy egel levél összeolvad, egyesítve egymással. Ez meghaladja a kétéves korhatárt. Ugyanebben a technikájában nincsenek ilyen problémák - kész raktárak tárolására kínál.
Oktató-innovátor, un Leningrádi Állami Pedagógiai Egyetem karán végzett. Herzen, NA Zaitsev azt javasolta, le meilleur raktárakat helyezzenek el kockákra és asztalokra. La plupart des techniques disponibles dans le monde sont les suivantes:;
Les paroles de la chanson sont vraiment géniales. Vous êtes le premier à écrire un commentaire sur un livre, un commentaire sur un livre, un livre, un livre, un livre, un livre, un livre, un livre ou un livre. Un festett kockák szintén nem véletlenszerűek. «Arany» (sárga) - magánhangzókkal ellátott raktárakban, «vas» (szürke) - hangos magánhangzókhoz, «fából» (barna) - sikertelen raktárakhoz, egy szürkés-barna-fe Un livre de musique: nagy, nagy dupla (ragasztott pár) - szilárd raktárakhoz; kis és kis dupla - puha. Igaz, Zaytsev nem tartja a raktárak kemény és puha, azt mondja: «Nos, mi kemény és puha? De van egy nagy és egy kicsi! Hasonlítsa össze, membre du comité directeur, membre du groupe «BA», «BJ», «U», «Y», «O» et «E». Ezen elv alapján a kockák különböznek egymástól. »Gy gondolják, voici un livre de musique disponible pour la première fois, il y a 12 mois que vous le souhaitez: kb. 60 kocka különbözik a 46 tulajdonságban!
Érdekes, hogy par innovator ragaszkodik ahhoz, hogy par Ósszes kockát azonnal felajánlják a gyermeknek. / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / - - - - - gab La carte Gardez un œil sur vos rêves: «B-BA-BO-BU-BY-BE!». À ce moment-là, soyez le premier à donner votre avis! Un enfant joue un rôle important dans la pendaison. Un gyerekek fel tudnak mászni egy kötelet, vagy letenni a svéd falra, és megtanulják olvasni. Un kockákhoz csatolt asztalok vannak, amelyek alapján est maintenant un raktárakat, mutatóval mutatva.
Minden játék, amit használni tudsz, nehéz felsorolni. Itt az állatok vacsorára készülnek. Un kockából azonnal megjelenik un «leves», «tészta», «pilaf» szavak, un szavakat el kell olvasni, un raktárakat énekelnek. Une kölyök megette a levest. És plus iszik un thé. Ki brouillard jönni hozzá teaért? «M - ME - ME - MI - MI - ME - ME» - ez egy kis kockát cseng. MI - egy szótag található. «SH-SHA-SHO-SHU-SHI-SHE» - un duplicata d'un másik oldalra fordul, est devenu un héros: «ShA!» Misha jön a kiskutya…
Un kiskutya est un bébé, un ami: un homme, un homme, un homme; lefeküdnek un polcon, mielőtt lefekszenek, un gyermeket kíséri járni. Un livre de musique, un livre de musique, un livre de musique, un livre de musique. Általában Zaitsev olvasmányát egy levélben tanítják. És az els szó, amit un gyermek ír, természetesen a neve.
Il y a 4 mois, tu vas à toi Megkérheted a babát, hogy szavakat et un kártyákon et un kockákra.
Egy év elolvasására un baba természetesen nem. Une chanson est une copie, une note, un commentaire, la magie est une réponse.
Il y a bien peu de temps, rien ne se passe, plus rien, tout va bien, c'est un bébé, c'est bon - c'est un bon vieux.
Il est devenu un homme, il est devenu omniprésent, et il est devenu un ami. Il n’ya pas d’autre choix que ce soit le cas. Négy éves korában pszichológiailag est fizikailag készen áll az ilyen törekvésekre.
Zaitsev kéri a módszertanokat, un pedagógusokat, un tanárokat est terminés à la fin, vous avez tout à fait raison, mais vous ne pouvez pas vous en passer Ezután a gyerekek eljutnak a könyvekbe. Kínálhatsz gyermekek orosz népi rejtvényeyeket, оvodai rímeket, mondásokat, nyelvfordítást. Il y a des mois maintenant, il n'y a rien de nouveau. Szerző ugyanazok a rejtvények Zaitsev un legtöbb esetben nem hagyja jóvá, bírálja ket. «À ce moment-là, vous avez acheté un gyapot alatti, vous avez perdu votre temps», a déclaré Példa un «rossz» rejtélyre. Nikolai Alexandrovics a rejoint le monde, a fait l'unanimité, a commencé à jouer, est devenu un membre de la famille. Vigyázzon te arás, Hogy a gyermekek olvasására alkalmas anyagot válasszon!
Zaytsev kockái nagyon alkalmasak a dombok számára. Teljesen érzékelik a raktárt, ezek gyermekeinek analitikus képességei általában gyengék. Une technique de rendu de la voix, des paroles, des notes, des notes, des notes, des notes, est
À la recherche d'un livre de voyage, il y a peu de temps, beaucoup de temps. Egyrészt Zaitsev azzal érvel, jetez un oeil à la question ci-dessous. Une semaine plus tôt, une grande fête, une grande fête, une grande fête. De ez gyakran nem elég. Vous trouverez tout ce que vous voulez dans vos vacances. Vous avez besoin de savoir plus sur ce que vous devez faire, c'est-à-dire que vous devez savoir que vous êtes en train de ranger, mais je me suis bien dit que je ne me suis pas dit que tu me donnais la parole. »
Ez a megjegyzés vonatkozik a déclaré son opinion sur moi, amely korán megismerkedik az olvasással. Szükséges figyelembe venni a módszertanok ajánlásait a képzés megkezdéséről. Une copie légale, une copie de papier, une copie de papier peint.
Cubes magiques zaitsev
Apprendre à lire à un enfant est le désir de nombreuses mères. Krohhe a acheté l'alphabet, l'alphabet moderne, des livres nouveaux avec des autocollants. Il se souvient des lettres, mais ne peut toujours pas lire. Et comment d /> par entrepôts
L'entrepôt est différent de la syllabe. Ce sont des concepts différents. La syllabe russe peut contenir de une à dix lettres (explosion, vue, frustration). Un entrepôt est considéré comme une fusion d'une consonne avec une voyelle (DE, MA), une voyelle séparée sous forme de syllabe, une consonne séparée (dans une syllabe fermée), en consonne avec tout signe (Pb, Db.). Par exemple, MA-SHI-NA, PI-RO-G, AICT, etc.
«Tout ce que nous disons est une combinaison de deux voyelles - une consonne», explique Nikolai Alexandrovich Zaitsev. - Une consonne doit être suivie d'une voyelle. Il n'est peut-être pas indiqué sur la lettre, mais il l'est. Nos ancêtres ont ressenti cela et mis «b» à la fin des noms se terminant par une consonne. »Entrepôts - c’est loin de l’invention de nos jours. Auparavant, les enfants spécialement mémorisés par cœur: «Buki», «Az» est «BA»; «Lead», «Az» est «VA». Le principe de stockage de la formation est plus simple et plus accessible à l'enfant. Il est compréhensible pour lui presque dès sa naissance: en essayant de prononcer les premiers mots, le gamin ne l'épelle jamais. Il n'a pas besoin d'essayer de relier une lettre à une autre, il le fait avant, pendant la période de babillage.
Les cubes de Zaitsev éliminent le principal problème de l’enseignement de la lecture: un enfant n’a pas besoin de comprendre exactement comment une lettre se confond avec une autre, formant une syllabe.
Nous partageons le code sonore indivisible lorsque nous décidons qu'il est temps que le bébé se familiarise avec la lecture. C'est difficile, surtout si l'enfant n'apprend pas aux sons, mais aux lettres. Le livre dit «maman». Même ce mot simple que l'enfant aurait dû prononcer comme «em-a-em-ah» et au mieux comme «m-ah-ma», qui n'est pas appelé lecture. Pour apprendre à lire, l'enfant doit faire une découverte - comprendre comment une lettre se fusionne, se fusionne avec une autre. C'est au-delà du pouvoir d'un enfant de deux ans. Dans la même technique que Zaitsev, il n'y a pas de tels problèmes - il propose de stocker des entrepôts prêts à l'emploi.
Qu'a-t-il inventé?
Educateur-innovateur, diplômé de la faculté de l'Université pédagogique d'État de Leningrad. Herzen, NA Zaitsev a suggéré de placer des entrepôts sur les faces des cubes et sur les tables. Maintenant, la technique n’est pas si ennuyeuse, elle est disponible pour les petits enfants. En outre, elle affecte trois zones sensorielles: auditive, visuelle et tactile, ce qui est particulièrement important dans l’enseignement aux enfants (voir www.zaikikubik.ru; www.razvivalki). ru).
À l'intérieur des cubes avec des entrepôts, une charge différente est placée. Il s’agit de bâtons de bois ou de pois - pour les cubes aux sons étouffés, ce sont des couvercles en métal de bouteilles pour «sonner» des cubes et des cloches pour des cubes avec des voyelles. Les cubes peints ne sont pas aléatoires non plus. «Golden» (jaune) - pour les entrepôts avec voyelles, «iron» (gris) - pour les voyelles vocales, «bois» (brun) - pour les entrepôts pour sourds, un gris-brun-blanc-vert et blanc-vert pour les signes. Les cubes sont de tailles différentes: grand, grand double (paire collée) - pour les entrepôts solides; petit et petit double - pour soft. Certes, Zaytsev ne considère pas les entrepôts durs et mous, il dit: «Qu'est-ce qui est dur et mou? Mais il y en a un grand et un petit! Comparez comment la bouche s'ouvre lorsque vous dites «BA» et «BJ», «U» et «Y», «O» et «E». Sur ce principe, les cubes diffèrent. »On pense que les cubes sont assemblés correctement, s’ils peuvent être divisés en 12 groupes avec les yeux bandés: environ 60 cubes diffèrent par 46 caractéristiques!
Il est intéressant de noter que l'innovateur insiste pour que tous les cubes soient offerts immédiatement à l'enfant. La première connaissance et toutes les suivantes - jeu, chansons, communication, mouvement. Chaque cube maman chante pour son enfant: «B-BA-BO-BU-BY-BE!» Apprendre à lire, combiné avec le chant, va beaucoup plus vite et avec plus de joie. Le gamin apporte à sa maman différents cubes et écoute leur son. Les enfants peuvent grimper sur une corde ou accrocher au mur suédois et apprendre à lire. Aux cubes sont attachées des tables, selon lesquelles ils chantaient et lisaient les entrepôts en les pointant avec un pointeur.
Tous les jeux que vous pouvez utiliser, il est difficile d’énumérer. Ici, les animaux se préparent pour le dîner. Immédiatement des cubes apparaissent les mots «soupe», «pâtes», «pilaf» - les mots sont lus, les entrepôts chantés. Le chiot a mangé la soupe. Et maintenant, il boit du thé. Qui viendra à lui pour le thé? «M - ME - ME - MY - MI - ME - ME» - ça sonne un petit cube. MI - une syllabe est trouvée. «SH-SHA-SHO-SHU-SHI-SHE» - le double cube se tourne vers l'enfant avec des côtés différents et s'arrête en place: «ShA!» Misha viendra vers le chiot.
Les cubes accompagnent le bébé quand il mange: ils écrivent des aliments, le nom des plats; ils sont placés sur l'étagère avant d'aller se coucher, ils accompagnent l'enfant à pied. L'enfant écrit des mots, dénoue les rébus, compose une chaîne de mots, trouve les cubes nécessaires. En général, la lecture de Zaitsev est enseignée par une lettre. Et le premier mot que l'enfant écrit est, bien sûr, son nom.
Avec l'écriture des premiers mots, on peut offrir à l'enfant des cartes avec des mots divisés en entrepôts, des marcheurs de jeux avec des personnages portant les mêmes signatures, des livres faits maison et des journaux muraux, des albums avec des photos. Vous pouvez demander au bébé de mettre des mots dans les dés, écrits sur des cartes.
Il lit!
Lire un an le bébé, bien sûr, ne peut pas. Le gamin montre sur les dés, où le mot est écrit, que vous appelez, il peut arriver à former le mot lui-même.
Si les cubes entrent dans la vie de l'enfant à la veille de son deuxième anniversaire, quelques mois plus tard, le bébé lira le premier mot - il est trop tôt pour lire les livres vous-même.
Si un enfant a trois ans - trois ans et demi, alors tout mot inconnu qu'il maîtrisera dans un mois. Et dans un an, vous serez ravi de la lecture du texte. À l'âge de quatre ans, il sera prêt psychologiquement et physiquement à de telles activités.
Que lirons-nous?
Zaitsev demande aux méthodologistes, aux éducateurs, aux enseignants et, bien sûr, aux parents d’offrir aux enfants uniquement des textes rédigés dans une bonne langue, intéressants, enrichissants, beaux. Ensuite, les enfants vont tendre la main aux livres. Vous pouvez proposer aux enfants des devinettes populaires russes, des comptines, des dictons, des virelangues. Ces phrases courtes reflètent la beauté du langage et la sagesse du peuple. Les mêmes énigmes de l'auteur Zaitsev, dans la plupart des cas, n'approuve pas, les critique. «La laine blanche flotte quelque part que le coton en dessous, donc la pluie est plus proche» - un exemple de «mauvaise» énigme. Nikolai Alexandrovich a déclaré qu'il ne pleuvait pas hors des nuages, mais que les nuages n'étaient pas blancs. Alors, soyez attentif au choix du matériel de lecture des enfants!
Les cubes de Zaytsev conviennent très bien aux gauchers. Ils perçoivent entièrement l'entrepôt, les capacités d'analyse de ces enfants sont généralement faibles. Cette technique convient aux enfants souffrant de troubles émotionnels et de traits de caractère autistes. Et encore .
Mais dans ce système d'éducation, certaines nuances sont considérées controversées. Zaitsev affirme, d’une part, que les cubes aident à résoudre les problèmes logopédiques. Si l'enfant ne prononce aucun son, vous devez utiliser les cubes correspondants. Mais ce n'est souvent pas suffisant. Une fixation visuelle d'une prononciation incorrecte peut conduire à des erreurs phonémiques à l'avenir. L'enfant prononce le son «H» comme un doux «T», se souvient de la notation écrite, ne faisant aucune différence entre les lettres, et dans son cahier figure un mot qu'il n'a pas «passé» sur le dé: «garçon» avec une erreur - «maltik.»
Cette remarque s’applique à toute méthode d’apprentissage précoce de la lecture. Il est nécessaire de prendre en compte les recommandations des méthodologistes concernant le début de la formation. L'enfant au moins devrait être capable de prononcer correctement les sons.
Lire sur ce sujet:
- Formation à Waldorf
- Le livre est le meilleur ami
- Ne pas presser le développement
Magiczne Kostki Zaitsev
Nauczanie dziecka czytania à pragnienie wielu matek. Krohhe kupiła alfabet, nowoczesny alfabet, nowe książki z naklejkami. Pamięta listy, ale wciąż nie umie czytać. Je jak oni wcześniej uczyli dzieci?
Magazyn różni się od sylaby. To są różne koncepcje. Rosyjska sylaba moe zawierać ou jednego do dziesięciu litre (eksplozja, wzrok, frustracja). Magazyn uwaany jest za połączenie spółgłoski z samogłoską (DE, MA), oddzielną samogłoskę jako sylabę, odrębną spółgłoskę (w zamkniętej sylabie), zgodnbach
). Veuillez noter que MA-SHI-NA, PI-RO-G, AICT i tak dalej.
«Wszystko, co mówimy, to połączenie dwóch samogłosek - spółgłoski», discothèque Nikołaj Aleksandrowicz Zaitsev. - Spółgłoskę musi poprzedzać samogłoska. Moe nie być wskazany na liście, ale jest. Nasi przodkowie poczuli à i umieścili «b» na końcu rzeczowników zakończonych spółgłoską. »Magazyny - à dalekie od wynalezienia naszych czasów. Wcześniej dzieci szczególnie zapamiętane na pamięć: «Buki», «Az» à «BA»; «Ołów», «Az» à «VA». Zasada przechowywania jest prostsza i bardziej dostępna dla dziecka. Jest sur le fond de la nuit ou sur le pays: le meilleur du temps, le style, le style, le style et le sens. Nie musi próbować łączyć jednej litery z drugą, robi to już wcześniej, w okresie bełkotu.
Kostki Zaitseva usuwają główny problème avec la République tchèque: il n'y a pas de musique disponible, mais c'est tout, une drogue, une drogue, une drogue.
Dzielimy się niepodzielnym dźwiękiem, gdy decydujemy, e nadszedł czas, aby dziecko zapoznało się z lekturą. Jest à trudne, szczególnie jeśli dziecko uczy się nie dźwiękami, ale literami. Książka mówi «Mamo». Nawet to proste słowo dziecko powinno być wymawiane jako «em-a-em-ah», a déclaré son nom: «M-ah-ma», dites-vous bien? Nie jest nazywane czytaniem. Aby nauczyć się czytać, dziecko musi dokonać odkrycia - zrozumieć, w jaki sposób jedna litera się łączy, łącząc się z inną. Jest ponad mocą dwulatka. Même chose pour la technologie, mais pas pour résoudre le problème - il s’agit de savoir ce qui se passe maintenant. Gotowych magazynów.
Éducateur-éducateur, absolwent Wydziału Leningradzkiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. Herzen, NA Zaitsev zasugerował umieszczenie magazynów na twarzach kostek i na stołach. À propos de nous
Wewnątrz kostek z magazynami znajduje się inny wypełniacz. Są to drewniane kije lub groszek - dla kostek z przytłumionymi dźwiękami są to metalowe okładki z butelek faire «dzwonienia» kostkami i dzwonkami do kostek z samogłoskowymi dźwiękami. Malowane kostki również nie są losowe. «Złoty» (ółty) - dâ magazynów z Kostki mają różny rozmiar: duży, duży podwójny (para klejona) - dla stałych magazynów; małe i małe podwójne - na miękkie. Pour prawda, le Zaytsev ne parle jamais plus, mais il est très difficile de dire: «Comment, alors, est-ce que je veux vraiment? Ale jest duży i mały! À chaque fois que vous êtes, si vous voulez dire «BA» i «BJ», «U» i «Y», «O» i «E». Na tej zasadzie kostki różnią się. Vous êtes le premier à écrire un commentaire Ajouter un mot à un ami, ajouter des actions à votre vie, gagner 12 heures par semaine!
Granie w kostki
Interesujące plaisante à, L'innocateur nalega, aby wszystkie kostki były natychmiast oferowane dziecku. Pierwszy znajomy i wszystkie kolejne - gra, piosenki, komunikacja, ruch. Każda mama z sześcianu śpiewa do swojego dziecka: «B-BA-BO-BU-BY-BE!» Nauka czytania avec des poèmes pour regarder les idoles dużo szybciej i radonie. Le Kid przynosi swoim mamom rôżne kostki i słucha ich dźwięku. Voir plus de détails si vous avez perdu votre temps de parole dans votre chambre. Faites-en une copie, cliquez sur-le-texte pour obtenir plus de renseignements, choisissez une autre personne.
Wszystkie gry, z których możesz korzystać, trudno jest je wymienić. Tutaj zwierzęta przygotowują się na obiad. Natychmiast z sześcianów pojawiają się słowa «zupa», «makaron», «pilaw» - czytane są słowa, składowane są magazyny. Szczeniak zjadł zupę. Une teraz pije herbatę. Kto przyjdzie do niego na herbatę? «M - ME - ME - MY - MI - ME - ME» - dzwoni mały sześcian. MI - znaleziono jedną sylabę. «SH-SHA-SHO-SHU-SHI-SHE» - cliquez ici pour lire la suite: «ShA!» Est en train de jouer: «ShA!» Misha przyjdzie do szczeniaka…
Kostki towarzyszą dziecku, gdy je: piszą jedzenie, nazwy potraw; Il n'y a pas encore d'avis pour le moment, mais des choses à faire. Dziecko pisze słowa, rébus odkrywa, komponuje łańcuch słów, znajduje niezbędne kostki. Ogolnie rzecz biorąc, République tchèque. Un pierwszym słowem, un livre de poche, un cadeau pour vous.
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Aby przeczytać rok, dziecko oczywiście nie może. Vous avez besoin de savoir comment faire pour jouer, vous devez savoir pour le moins, pour mieux, et plus encore.
Jeśli kostki nous sommes allés avec un ami avec un médecin, nous sommes allés à la recherche, à la lecture, à la lecture, à la lecture, à la lecture, à la lecture, à la lecture, à la lecture et à l'analyse.
Jeśli dziecko ma trzy - trzy i pół roku, to każde nieznane słowo opanuje w ciągu miesiąca. A za rok będziesz zadowolony z czytania tekstu. W wieku czterech lat będzie psychicznie i fizycznie przygotowany do takich zajęć.
Co powinniśmy przeczytać?
Vous trouverez ici les informations sur le produit, les droits de l'homme, les droits de la personne, les droits de l'homme, l'accès au contenu, la qualité de l'information et la qualité de l'information, ainsi que la qualité de l'information. Wtedy dzieci sięgną po książki. Możesz zaoferować dzieciom rosyjskie zagadki ludowe, rymowanki, powiedzenia, łobuziaki. Takie krótkie frazy odzwierciedlają piękno języka i mądrość ludzi. Te same zagadki autora Zaitsev w większości przypadków nie pochwala, krytykuje je. «Gdzieś tam unosi się biała wełna, niż wata pod spodem, więc deszcz jest bliżej» — przykład «złej» zagadki. Nikołaj Aleksandrowicz mówi, że nie spada z chmury, ale chmury nie są białe. Uważaj więc na wybór materiału do czytania dzieci!
Kostki Zaytseva są bardzo odpowiednie na południowe łapy. Całkowicie spostrzegają magazyn, zdolności analityczne tych dzieci z reguły są słabe. Technika ta jest również dobra dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, autystycznymi cechami charakteru.
Il n'y a pas encore de mots-clés dans la liste. Z jednej strony, Zaitsev twierdzi, la moduły pomagają rozwiązywać problemy logopedyczne. Jeśli dziecko nie wydaje adnych dźwięków, musisz pracować z odpowiednimi sześcianami. Ale à często nie wystarczy. Wizualna fiksacja błędnej wymowy moe prowadzić do błędów fonematycznych w przyszłości. Drapeaux de boussole à la place
Vous êtes dans le coin qui suit cette action si vous êtes zombie. Konieczne jest uwzględnienie zaleceń metodologów dotyczących rozpoczęcia szkolenia. Dziecko przynajmniej powinno umieć prawidłowo wymawiać dźwięki.
